Місяць: Березень 2021
Відтермінування семінару
Вітаємо!
На жаль враховуючи умови нашого часу та ситуацію у Закарпатській області змушені перенести семінар який мав відбутися 13 березня з Соловієм Романом Павловичем на травень.
Про дату обов’язково повідомимо заздалегідь.
Нехай Господь береже вас та ваших близьких!
З молитвою і благословінням, команда Закарпатського християнського інституту.
Духовні основи: програма підготовки служителів
Духовні основи – це один із предметів, який є необхідним для служителів християнської церкви.
У ЗХІ відбулася сесія програми навчання для ромів, де студенти прослухали курс духовних основ з Олександром Савчуком. Предмет був настільки цікавим, що дискусії і обговорення не зупинялися ні на перервах, ні за обідом. Ромські служителі усвідомлюють важливість і необхідність бути духовно і інтелектуально підкованим в служінні своїм близьким.
Навчання на першому курсі триває
18-20 лютого студенти 1-го курсу проходили предмет «Людина. Гріх. Спасіння»
Предмет, який розкриває суть та послідовність цих феноменів. Тарас Николаевич Дятлик виклав його в антропологічному ключі приналежності людини як християнина до великої місії Церкви і кожного особисто.
«Те, Хто є Бог в Своїй сутності виражає те, що Він робить, говорить і Його відношення, так само і людина визначається ким вона є через свої слова і дії»
Вивчення процесів, які відбуваються між людиною як особистістю і частиною Церкви та Христом як боговтіленням, є вкрай важливим для сучасних християнських служителів.
«Доказ любові- хрест»
Запрошення на семінар
Запрошуємо на семінар за участю Соловія Романа Павловича, який відбудеться 13 березня о 16:00 за адресою:
м.Хуст, вул.Міська 6, Церква Свобода
Вивчення жанрової герменевтики
11-13 лютого в інституті відбулася сесія присвячена жанровій герменевтиці. Викладач – Володимир Картаєв.
Ви напевно не раз чули, що для тлумачення потрібен контекст. Саме жанр і є тим «літературним контекстом», який так потрібний для правильної інтерпретації прочитаного.
Іншими словами жанри – це категорії літератури, кожна зі своїм тоном та технікою написання.Різноманітні жанри інформують все наше життя, хоча ми рідко визнаємо їх присутність. Починаючи з того, як ми інтерпретуємо фільми до літератури, жанр скрізь працює у фоновому режимі. Однак, коли мова заходить про Біблію, зачасту ми майже повністю ігноруємо жанр. Хоча кожна з біблійних книг має жанр і піджанр; іноді жанри навіть розмиті в межах однієї книги, тому це і вимагає характерних методів дослідження.
Саме з його допомогою можна правильніше зрозуміти різницю між однією біблійною книгою та іншою. Це перекриває культурно-історичний дисонанс та наближує на крок до пізнання того, що зрозумів би під цим древній читач.
У процесі навчання студенти програми “Біблійні дослідження” шукали ключі інтерпретації до таких жанрів як мудрість, пророчі книги, послання, історія, поезія та інші, щоб краще розуміти біблійний текст в його різних типах та робити проповіді більш ефективними та насиченими.
Історія Церкви ІІ
Богослов’я – це процес осмислення Церквою своєї віри, який триває впродовж всієї історії християнства. Під час вивчення історії розкриваються стандарти, за якими Церква обґрунтовувала своє віровчення. Вивчаючи богослов’я історії – маємо змогу побачити ті формуючі чинники, які зумовили те, що Писання залишилося дотепер авторитетним джерелом.
Сесія ЗХІ була присвячена подіям, які відбувалися в житті Церкви в період від початку Реформації і до сучасності. Студенти разом з Романом Соловієм проходили курс Історія Церкви ІІ. Лекції виявилися насиченими і цікавими, а предмет курсу – актуальним.
Знання своєї історії завжди допомагає побачити та зрозуміти як причини, так і наслідки тих чи інших доктрин, ідей чи персоналій. Тому вивчення історії християнства є необхідною складовою для християнина 21 століття.
Стартувала програма освіти для ромської общини
23 січня відбулася сесія нової для ЗХІ програми «Християнський служитель» – вступний курс для студентів ромської національності. Зважаючи на ріст ромських церков, є потреба в служителях для цієї меншини. Студенти прослухали курси «Орієнтація навчанні» та «Тайм-менеджмент».